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經緯線之歌-翻唱版(附歌詞)
經緯線之歌-翻唱版(附歌詞)
第一次教國小社會,發現有許多厲害的前輩將社會課本內容融入歌曲教學,非常佩服!
因為網路上這首李宗憲老師填詞的經緯線之歌,剛好原曲的聲音重...
第一次教國小社會,發現有許多厲害的前輩將社會課本內容融入歌曲教學,非常佩服!
因為網路上這首李宗憲老師填詞的經緯線之歌,剛好原曲的聲音重疊較明顯,便決定重新錄製跟製作MV,希望能幫助小朋友更了解本章節:)

原曲: 童話
詞: 李宗憲老師
翻唱: 程秋淳
伴奏: 張凱婷,林芳慈,鍾舜方
製作: 李心猷

經緯線之歌
國小五年級社會
南一版--第一單元第二節-認識經緯度🌍

✔️感謝國中地理老師來信建議,國中課本中,經緯度座標表示法為「先經後緯」 (兩位地理老師說明是因為在數學坐標學習中,先看橫再看直,所以先經後緯)
✔️臉書「翻轉地理教室」提到,國際正式通用為先緯後經,網路資料也顯示,而有多位網友提供資料,台灣標示習慣「先緯後經」。生活應用上,導航系統皆使用先緯後經的概念。
✔️所以兩者都對喔!!看使用哪種座標系統而已!只是台灣課本配合數學坐標學習,基本上使用先經後緯。 所以大家還是依照課本的版本,在考試時作答。
✔️歌詞裡有句緯線23.5度是北回歸線,我想是改詞老師配合字數,加上本課為認識臺灣,國小課文只提到北回歸線,重點在23.5這個數字希望小孩記住! (當然我們在上課時,會將南回歸線一起說明)
✔️一首歌當然無法完整的教授本單元的知識,這首歌本意在輔助孩子課後複習加深印象而已。在課堂上絕對是將基本概念完整講述的!

原本這影片只是我請我的好友翻唱,我重新放上圖片影像後隨意分享在自己的臉書跟youtube,讓我班上的小朋友可以搜尋到,回家可以再複習,不知道會有這麼多的回應跟轉發😂 謝謝大家的建議跟指教,會繼續加油!




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